1 - 4 классы
Расписание занятий с указанием заданий и ссылок на учебные материалы
Расписание уроков
Класс: 2 б
| 10 ноября | ||||||||
| Предмет | Время | Наименование темы урока | Виды деятельности | Консультация (указать контактную информацию) | Контроль | |||
| Работа с учебником, рабочей тетрадью | Работа с электронными ресурсами | Форма контроля | Дата контроля | Д/з | ||||
| Литературное чтение | 09.00-09.30 | Л.Н.Толстой «Котёнок» «Правда всего дороже». Характеристика героев произведения. Подробный пересказ | Учебник: с.94-97, прочитать, ответить на вопросы устно | YouTube видеоуроки
| | Самостоятельная работа с. 97 №3 (составить план к тексту) | 10.11 | с.96-97 пересказ
|
| Русский язык | 09.40-10.10 | Как мы используем алфавит? | Учебник: с. 81 упр. 121, р.т. с.36-37 упр. 75-79 | YouTube видеоуроки
| | Самостоятельная работа | 10.11 | р.т. с.38 упр. 80, упр. 81 |
| Технология | 10.20-10.50 | Как согнуть картон по кривой линии? |
| YouTube видеоуроки
| | Практическая работа | 10.11 | Доделать работу |
| 11 ноября | ||||||||
| Предмет | Время | Наименование темы урока | Виды деятельности | Консультация (указать контактную информацию) | Контроль | |||
| Работа с учебником, рабочей тетрадью | Работа с электронными ресурсами | Форма контроля | Дата контроля | Д/з | ||||
| Литературное чтение | 09.00-09.30 | Л.Н.Толстой «Филипок». Характеристика героев произведения. Подробный пересказ. | Учебник: с.99-101, прочитать, ответить на вопросы устно | YouTube видеоуроки
| | Самостоятельная работа с. 102 №3 письменно | 11.11 | с.99-101 пересказ
|
| Русский язык | 09.40-10.10 | Какие слова пишутся с заглавной буквы? | Учебник: с. 86 упр. 130, 131 | YouTube видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=16NmUyVJm50
| | Самостоятельная работа | 11.11 | с. 87 упр. 132 |
| Математика | 10.20-10.50 | Странички для любознательных | Учебник: с. 50 №1, №2, №4 (устно). Р.т. с. 41 №39, №40 | YouTube видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=Nm-_oIRpSyY
| | Самостоятельная работа | 11.11 | Р.т. с. 41 №41, 42 |
| Изобразительное искусство | 11.00-11.30 | Изображение и фантазия |
| YouTube видеоуроки
| | Практическая работа. Изобразить сказочную птицу | 11.11 | Доделать работу |
| 12 ноября | ||||||||
| Предмет | Время | Наименование темы урока | Виды деятельности | Консультация (указать контактную информацию) | Контроль | |||
| Работа с учебником, рабочей тетрадью | Работа с электронными ресурсами | Форма контроля | Дата контроля | Д/з | ||||
| Русский язык | 09.00-09.30 | Как определить гласные звуки? | Учебник: с.89, правило Р.т. с. 39 упр. 82-84 | YouTube видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=9c4urxGu_oY
| | Самостоятельная работа | 12.11 | Р.т. с.40 упр. 85-87 |
| Математика | 09.40-10.10 | Что узнали. Чему научились. | р.т. с.42 №44,45,46 | YouTube видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=P3HDYbdA5f4https://www.youtube.com/watch?v=P3HDYbdA5f4
| | Самостоятельная работа | 12.11 | Р.т. с. 43 №47 |
| Окружающий мир | 10.20-10.50 | Дикие и домашние животные | Учебник: с. 78-81, р.т. с. 50 №1, №2, с. 52 №4, №6 | YouTube видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=W0hgOlgf2zw
| | Практическая работа | 12.11 | С. 78-81, р.т. с. 51 №3, с. 53 №7 |
| Музыка | 11.00-11.30 | Великий колокольный звон. Звучащие картины. |
| YouTube видеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=xmifCEkfOvY https://www.youtube.com/watch?v=nOxq3NvrkME
| | Тест | 12.11 | Слушание звучащих картин |
Учитель: Едапина С.В.